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Performativität erfahren | Aktionskunst lehren - Aktionskunst lernen | Lange, Marie-Luise | 2006 | |
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I’m here – ästhetische Bildung als Präsenz, Ereignis, Kommunikation, Aufmerksamkeit und Teilhabe | Lange, Marie-Luise et al. | 2013 | |
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Performativität erfahren | Aktionskunst lehren - Aktionskunst lernen | Lange, Marie-Luise | 2006 | |
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act.move.perform. | Performance und Performativität in Kunst, Bildung und Forschung : Symposium der Kunstpädagogik der TU Dresden | Lange, Marie-Luise et al. | 2019 | |
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Grenzüberschreitungen, Wege zur Performance | Körper - Handlung - Intermedialität im Kontext ästhetischer Bildung | Lange, Marie-Luise | 2002 | |
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Performance | Lange, Marie-Luise et al. | 2003 | |
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Orte performativ erschließen | Lange, Marie-Luise et al. | 2013 | |
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Zwischen Metis und Kairos oder Horizontlose Sicht ...? | Improvisationen als Spielräume performativer Ereignisfelder | Lange, Marie-Luise | 2010 | |
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Über Nachtfliegen, Zaunkönige und Meisterdiebe | neue Beiträge zur Grimm- und Märchenforschung | Ehrhardt, Holger et al. | 2019 |
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